Dzieci w Anglii nie są odpowiednio przygotowane do rozpoczęcia nauki w szkole. Przez przygotowanie rozumiemy podstawowe czynności, które czteroletnie dziecko powinno wykonywać samodzielnie. Rozpoczynające naukę w szkole nie są w stanie skorzystać z toalety bez pomocy osoby dorosłej. Jest to tylko jeden z problemów nauczycieli angielskich szkół. Raport Ofsted wskazuje, że duża część dzieci rozpoczynających edukacje w szkole nie jest w stanie trzymać ołówek. Jedna trzecia dzieci przechodzących z przedszkola do szkoły nie rozpoznaje podstawowych cyfr czy liter.
Na rozwój dziecka wpływają dwa główne czynniki – rodzina i społeczeństwo. Rozwój, przygotowanie rozkłada się więc pomiędzy nauką w domu a przedszkolem. Styl życia w Anglii sprawia, że dzieci spędzają większość czasu w przedszkolach, a zmęczeni po pracy rodzice nie mają siły i chęci aby pracować na nowymi umiejętnościami swoich dzieci. Przepełnione przedszkola nie są w stanie zadbać o prawidłowy rozwój każdego dziecka. Pomimo że kosztują fortunę to opieka jaką oferują przypomina często przechowalnie bagażu – bezpieczeństwo jest najważniejsze, umiejętności schodzą na drugi plan.
Edukacja w Anglii rozpoczyna się w bardzo wczesnym wieku. Dzieci w wieku czterech lat rozpoczynają szkołę podstawową. Eksperci w dziedzinie edukacji twierdzą, że jest to zbyt wcześnie rozpoczęcie nauki w szkole. Zarzuty padają również w stronę przedszkoli, które nie wkładają wystarczająco wysiłku w przygotowanie dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole. Rozpoczynając edukację już w wieku czterech lat powoduje, że młodzież po ukończeniu 16 lat rozpoczyna karierę zawodową. Zmęczeni i znudzeni szkołą młodzi ludzie decydują się na rozpoczęcie pracy zarobkowej, nie podnosząc swoich kwalifikacji.
